吉娜Aghdasi, 康奈尔护理学院硕士生, 完成临床轮转吗, 护士室的地板上一阵混乱. 一位年轻病人的母亲, 从中东移民过来的人, 坚持让他们在任何男性进入她女儿的房间之前通知她. 

其他护士都很惊讶, 但Aghdasi, 她的母亲在20世纪70年代作为巴哈伊教派难民从伊拉克来到美国, 能在文化背景下理解这个要求吗.

“我觉得我有能力教育更多有经验的护士,让他们知道为什么这个病人会有这种观点,Aghdasi说.

她的干预是一个小而有意义的例子,说明文化融合如何改善护理和健康结果——正如电子游戏正规平台一次又一次证明的那样, 据CSON副教授说 安德鲁•德怀尔.

“有大量数据表明,如果提供者和患者自我认定的种族和/或民族之间存在一致性, 的通信, 的关系, 结果更有利,德怀尔说。, 他与人合著了 生殖健康 关于该主题的文章. “有大量电子游戏正规平台表明,这不仅仅是一个公平的好主意. 这对病人护理很重要.

“在2019冠状病毒病大流行之后, 导致五分之一的专业人士离开医疗保健行业,并对有色人种社区造成了不成比例的影响, 美国.S. 不仅需要更多的护士,而且需要更多来自不同背景的护士,他们有能力提供了解文化的护理. 在康奈尔学院, Aghdasi是一个新项目的一部分,该项目旨在通过支持那些被认为是第一代和/或属于历史上被边缘化群体的护理电子游戏正规平台生来满足这一迫切需求.


学生成功的基础

以第一位非裔美国护士的名字命名, 玛丽·马奥尼计划旨在支持这些直接电子游戏软件的学生在他们的执照前课程中追求加速的护理学硕士学位. (直接电子游戏软件的学生是那些在护理以外的领域至少获得学士学位的学生.)

安雅·维拉托罗是CSON负责学生服务、多样性和包容性的副院长

安雅·维拉托罗是CSON负责学生服务、多样性和包容性的副院长

该计划最初于2020年启动,作为一项支持资源,发展成为目前的形式 安雅Villatoro他是CSON负责学生服务、多样性和包容性的副院长. 她注意到有必要改善直接电子游戏软件电子游戏正规平台生的学术成果,而关于如何改善这种成果的学术文献存在空白. 审查数据, 她和德怀尔还发现,来自历史上被边缘化背景的学生在这个项目中面临着独特的挑战.

在设计玛丽·马奥尼项目时(该项目于2022年秋季迎来了第一批学员),维拉托罗从医疗住院医师项目和她作为学生事务从业者的12年里所看到的对学生产生重大影响的资源中获得了灵感. 她列举了学生成功不可或缺的三大支柱:指导、归属感和支持. 

“这不是推倒路障,看谁能通过, 或者一些淘汰过程,德怀尔说。. “这是一种古老的心态.”

“仅仅接纳人们是不够的. 如果你不支持他们,那就毫无意义.”

——副教授安德鲁·德怀尔

也就是说,直接电子游戏软件项目是具有挑战性的. 一个第一学期的课程,成人健康理论,是从两个完整学期的课程浓缩成一个. 马奥尼的学生们要应付数小时的课程、临床轮转和每周两次的考试. 许多学生做兼职工作,往返栗树山的路程很远, 还有一些人要照顾年幼的孩子或年长的家庭成员. 德怀尔说:“仅仅接纳人们是不够的. “如果你不支持他们,那就没有任何意义.”

吉娜Aghdasi

吉娜Aghdasi

Aghdasi, 一名经过认证的哺乳顾问,开始了护理的第二职业, 她把这段经历比作教她的三个孩子游泳:“一开始我们都热泪盈眶. 但你必须克服对水的恐惧, 就像你必须克服照顾他人的恐惧一样.” 

一年级学员的经历包括定期与一位教师导师会面, 财政支持网络和NCLEX考试准备, 以及一系列午餐,重点介绍各种校园资源,包括健康中心和就业中心. 午餐也为学生们提供了形成社区的空间,并就他们在项目中的经历提供反馈. 马奥尼大学的几位学者表示,这些午餐对话对他们作为学生和临床医生的形成至关重要. 

印第安纳州Argant

印第安纳州Argant

阿格达西说:“他们认真对待我们的反馈,并把它交给了行政人员。. “有多少项目允许一群学生这样做?”

“来自像我这样的背景, 没有人会支持我们吗, 学会为自己辩护,让我觉得为别人辩护更加重要,” 印第安纳州Argant, D.N.P. ’26. “感觉就像, “好吧, I’m not just a body in this cohort; I have a voice and I have power within that voice.’”


建立一个支持网络

因为这个项目非常严格,很多学生都有课外活动, 维拉托罗担心马奥尼的学生可能难以形成有利于成功的社会网络, 特别是没有专门的电子游戏正规平台生宿舍. 该项目的队列结构就是为了满足这种需求而设计的. 

“队列体验可能是该项目最成功的方面,维拉托罗说, 指的是由10名学生组成的马奥尼学者小组. 最终, 学生们开始要求她更经常地聚在一起, 讨论像冒名顶替综合症这样的挑战, 或者只是聊聊天.

Jahi特雷西

Jahi特雷西

“我的同事一直非常支持我,”她说 Jahi特雷西 ’22, M.S. 他是BC大学神学专业的本科生,也是校队击剑手. “这就是我喜欢这个项目的原因:我们不害怕分享笔记. 我们互相扶持.” 

即使在五月课程结束后,这些关系仍然存在. “我们通过在线暑期课程互相支持,”阿甘特说. “我们仍然通过Zoom或FaceTime见面,一起做作业,一起学习.”

“他们在寻找一份有意义、能让他们产生积极影响的职业.”

——安雅·维拉托罗,负责学生服务、多样性和包容性的副院长

“我们建立了一生的友谊,”特雷西说. “这是这个项目真正无价的东西.尽管来自不同的背景,马奥尼的学者们找到了共同点. “他们在寻找一份有意义、能让他们产生积极影响的职业,维拉托罗说. “我认为这是连接的线索.” 

作为牧师和护士的儿子,特蕾西亲眼目睹了为他人服务的价值. 他的母亲是一名护士,这促使他进入这一领域,并对儿科学产生了热情. 现在,他期待着指导明年的学员. “如果他们需要帮助,”他说,“他们可以找到我.”


改善代表性和保健成果

马奥尼的学者们也都希望提高这个行业的代表性. “作为生活在马萨诸塞州的第一代海地美国人, 我经历并目睹了缺乏多样性所造成的障碍,阿金特说。. “一个直接寻求解决这些问题的职业真的很适合我.” 

Aghdasi说:“我们正在与越来越多的不同人群合作. “我们希望能够引进具有这些人群共同经历和背景的人.

“当我们更好地了解彼此时,它可以帮助改善健康状况.”

——吉娜·阿格达西.S. ’24

“当我遇到阿富汗难民时,我看到的是我妈妈,”她补充说. “我跟他们说话就好像他们是我的亲戚一样, 对他们正在经历的事情有一种无言的理解. 当我们更好地了解彼此时,它可以帮助改善健康结果.” 

Aghdasi认为她作为第二职业护士的身份是一种优势,而不是一种不安全感. “我们带来的生活经验有助于我们弥补目前面临的医疗保健差距,”她说。, 把她的经历作为防止可能的倦怠的堡垒.

安德鲁•德怀尔

安德鲁•德怀尔

“这不仅仅是关于学习病理生理学、药理学和治疗计划,”Dwyer说. “这也是关于你如何把自己带到相遇中,并利用自己的治疗来促进健康。, 疗愈, 和幸福. 这是一个伟大的临床医生会做的.”

在经历了第一年的严峻考验之后,马奥尼的学者们期待着第二年的挑战. “现在, 我在一个地方, 在完成第一年的直接电子游戏软件项目后, 我对自己和自己的能力更有信心了,阿甘特说. “我真的很期待继续成长.” 

对于Aghdasi, 目睹她的家庭与医疗保健系统的互动以及她职业生涯中的不平等一直是一个驱动因素. “意识到我可以成为人们迫切需要的变革的推动者, 我就在那里, 和病人一起工作,实时做出改变, 非常有激励作用,”她说。. 

“我们正在培养重视自我照顾和反思的临床医生, 并将这些方面融入到他们的日常实践中,维拉托罗解释道. “希望这能产生连锁反应,它们可能成为创造这些空间的典范。.” 

“我对未来感到兴奋,”特雷西说. “我很兴奋能成为一名护士.”


关于玛丽·马奥尼

玛丽·伊丽莎·马奥尼

玛丽·伊丽莎·马奥尼

  • 1845年,玛丽·伊丽莎·马奥尼出生于马萨诸塞州波士顿的一个被解放的奴隶家庭.
  • 作为一个青少年, 她在新英格兰妇女儿童医院工作, 当时以其全女性员工而闻名. 比如一些马奥尼学者, 她还做其他工作, 包括当看门人, 烹饪, 和洗衣妇.
  • In 1878, 马奥尼被新英格兰妇幼医院的护理专业电子游戏正规平台生院录取, 第一批美国航空公司之一.S. 护士学校.
  • In 1879, Mahoney毕业, 成为第一位专业的非裔美国护士,也是这个行业的无名先驱.
  • 今天, 美国护士协会两年一次的玛丽·马奥尼奖表彰“对护理专业整合的重大贡献”.”